SDG Star School
持続可能な開発目標をカリキュラムに取り入れ、地球市民としての意識を育みます。
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REarthは、ClimateLaunchpad Japan 2025においてトップ12ファイナリストに選出されたことを光栄に思います。 私たちは教育こそが気候アクションであると信じています。子どもたち、学校、地域社会が持続可能な未来を築けるよう支援することが私たちの使命です。
詳しく見るREarthは、気候変動への意識を持つ世代を育てることに取り組む教育ムーブメントです。持続可能性、気候科学、体験型教育を教室や地域社会に取り入れ、学びと行動を結びつけています。
私たちの目標は、世界中の個人、地域社会、組織が気候変動に対して迅速かつ効果的な行動を起こすよう促し、後押しすることです。そして、未来の世代のために、持続可能でレジリエントかつ公正な地球を目指す、ひとつの大きなムーブメントを育てていきます。教育、啓発、革新的な解決策、そして協働するパートナーシップを通じて、私たちは国連の持続可能な開発目標(SDGs)の達成と地球規模の環境課題の解決に大きく貢献することを目指しています。
詳しく見る2024年の世界の平均気温は、重要な1.5度の境界を超え、観測史上最も暑い年となりました。
科学者たちは、私たちがすでに9つのプラネタリー・バウンダリーのうち6つを超えてしまい、地球のシステムを安全な限界の外へと押しやり、地球規模の安定を脅かしていると警告しています。
気候変動、生物多様性の崩壊、そして汚染は、生態系、人々の健康、経済に影響を及ぼす、相互に関連した3つの主要な地球規模の危機です。
研究によれば、人口のわずか25%が新しい行動を取り入れるだけで社会的な転換が起こり、大多数の人々がそれに続くようになると言われています。
私たちは、科学に基づいた気候変動教育と実践的な解決策によって地域社会の力を引き出し、一人ひとりの責任感を育み、意識を意味のある気候アクションへと変え、未来の世代のために持続可能な地球を築いていきます。
私たちは、教育は教科書の枠を超えるべきだと考えています。教育は好奇心をかき立て、気候リテラシーを育み、現実の課題を解決する力を次の世代に与えるものでなければなりません。SDGs、体験型学習、気候科学を私たちの教育の取り組みに取り入れることで、レジリエントな地域社会を築ける未来の気候リーダーを育てています。
私たちは、科学に基づいた気候変動教育と実践的な解決策によって地域社会の力を引き出し、一人ひとりの責任感を育み、意識を意味のある気候アクションへと変え、未来の世代のために持続可能な地球を築いていきます。
意識を持つことは、意味のある変化への第一歩です。誤った情報と無関心があふれる世界の中で、REarthは複雑な気候問題をわかりやすく整理し、子どもから専門家まで誰もが理解できるものにすることに力を注いでいます。私たちの目標は、学術的な科学と一般の人々の理解との間の隔たりを埋め、意識を社会全体へと波及していく賢明な選択へと変えていくことです。
個人や組織が持続可能な地球の実現に向けて行動を起こせるよう支援します。
人々が地域でつながり協力し合うとき、強い絆と目的意識が生まれ、それが集団としての力を高め、持続可能な変化を生み出します。REarthは、こうした協働のアプローチが気候への取り組みの効果を高めるだけでなく、環境問題にともなう孤立感や不安をやわらげると信じています。
持続可能な未来に向けて地域社会の力を結集します。
気候変動教育と意識向上に変化をもたらしています。
気候変動教育、持続可能性、ゲストセッション、地域での取り組みなど、私たちの活動の最新情報をお届けします。
こんなにたくさんのシミュレーションがあるなんて知りませんでした!未来について悲観的になることもありましたが、このワークショップを受けて、今自分たちがやっていることには意味があると感じられました!これからも続けていこうと思いました!
このワークショップを通じて、私たちの環境とライフスタイルがどれほど悪循環に陥っているかを理解できました。地球の気候に対する自分たちの責任を改めて見つめ直し、より大きな視点を持って行動を見直す必要があると強く感じました。
本校で開催していただいたセッションは、まさに大きな転機となりました。子どもたちは新しい知識に満ちた学びの多いセッションを体験し、より良い未来のための誓いを立てることができました。